Промпты для учителей английского: диалоги, упражнения и разбор ошибок

Английский язык — область, где языковые модели особенно сильны: они свободно владеют языком, знают грамматику, умеют подстраивать текст под уровень. Для учителя английского в школе, учебном центре или на частных занятиях это источник диалогов, текстов, упражнений и разговорной практики. Главное — указывать уровень учеников и цель, иначе модель выдаёт текст, который слишком сложен или слишком прост.

Указывайте уровень

Используйте шкалу CEFR — A1, A2, B1, B2, C1 — она понятна моделям. Добавьте возраст и цель: «подростки, уровень A2, готовятся к школьному экзамену» или «взрослые, B1, английский для работы в IT». Уровень влияет на длину предложений, лексику и грамматические конструкции.

Промпт для диалога

«Составь диалог для учеников уровня [уровень] на тему [ситуация: в кафе, на собеседовании, в аэропорту]. Восемь-десять реплик, два персонажа. Используй грамматику [тема, например Present Perfect] минимум четыре раза. После диалога — пять вопросов на понимание и список новых слов с переводом на русский и узбекский». Перевод на узбекский проверьте: модели иногда выбирают неустоявшиеся варианты.

Промпт для грамматических упражнений

«Сделай упражнения на [грамматическая тема] для уровня [уровень]: десять предложений на заполнение пропусков, пять на исправление ошибок, пять на перевод с русского. Используй темы, интересные [возраст]. Ключи — отдельно». Упражнения на исправление ошибок особенно полезны, если ошибки взяты из реальных работ учеников.

Промпт для текста для чтения

«Напиши текст для чтения уровня [уровень] объёмом [ориентир] на тему [тема], связанную с жизнью в Узбекистане: город, праздник, еда, учёба. Выдели десять ключевых слов. После текста — задания: верно или неверно, вопросы на понимание, пересказ по плану». Местный контекст делает текст ближе ученикам и даёт материал для обсуждения.

Промпт для разговорной практики

Ученики могут практиковаться с ИИ дома. Дайте им готовый промпт: «Ты собеседник для практики английского. Мой уровень — A2. Говори короткими простыми предложениями. Задавай мне вопросы о [тема]. Если я делаю ошибку, сначала ответь на мою мысль, а в конце сообщения мягко покажи исправленный вариант». Голосовой режим ассистентов делает такую практику похожей на разговор.

Промпт для разбора ошибок

«Вот текст ученика уровня [уровень]: [текст]. Найди ошибки, сгруппируй по типам: грамматика, лексика, порядок слов, артикли. Для каждого типа — короткое объяснение правила и одно упражнение. Не переписывай текст целиком». Удалите имя ученика перед загрузкой.

Типичные ошибки учеников из Узбекистана

Попросите модель учитывать влияние родного языка: «Учти, что ученики говорят на русском и узбекском. Сделай упражнения на типичные трудности: артикли, которых нет ни в русском, ни в узбекском, порядок слов, времена группы Perfect, предлоги». Модель знает общие закономерности, а вы дополните их наблюдениями за своим классом.

Подготовка к экзаменам

Нейросеть может генерировать задания в формате международных экзаменов, но формат и критерии проверяйте по официальным материалам экзаменационных организаций. Для письменных работ полезен промпт: «Оцени эссе по критериям [список критериев экзамена] и объясни, что улучшить», — но итоговую оценку ставит преподаватель.

Ограничения

Модель может дать неестественный пример или спорное правило, особенно на продвинутых уровнях. Проверяйте упражнения, прежде чем давать их классу. Следите, чтобы ученики использовали ИИ для практики, а не для выполнения письменных заданий целиком.